Pensamiento crítico y comprensión lectora en un texto de Edgar Morin
El propósito de la presente investigación fue determinar la correlación entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico de estudiantes universitarios a través del texto Los siete saberes necesarios de la educación del futuro, de Edgar Morin. Los estudiantes corresponden a la...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Americana
2024-01-01
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| Seria: | Academo |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/812/653 |
| Etykiety: |
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