LA EDUCACIÓN COMO BASE DE LA CONSOLIDACIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN. UNA MIRADA A LAS INJUSTICIAS DE LAS COMUNIDADES DE PENSAMIENTO AFROCOLOMBIANO
La dinámica escolar ha dependido del sector económico garantizando que el conocimiento circule, en la escuela, de manera homogénea, al ocultar sistemáticamente, las epistemes afrocolombianas que el Movimiento Social Afro ha protegido. De hecho, los planes de desarrollo definen el horizonte instituc...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2023-05-01
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| シリーズ: | Investigación y Postgrado |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/1983 |
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