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Educação infantil no Brasil: a perspectiva do acesso e do financiamento

O presente trabalho busca traçar um diagnóstico da atual situação de acesso e financiamento da educação infantil no Brasil. A análise identifica esses dois fatores como os principais obstáculos a serem superados para que tanto as metas de expansão da rede de ensino como a melhora do atendimento seja...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fernanda da Rosa Becker
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-05-01
coleção:Revista Iberoamericana de Educación
Assuntos:
Acesso em linha:https://rieoei.org/RIE/article/view/708
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