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Análisis de contenido cuantitativo sobre gestión del conocimiento en instituciones de educación superior latinoamericanas

El objetivo de esta investigación fue determinar el estado del arte de la gestión de conocimiento en un grupo de universidades latinoamericanas a partir de un análisis de las publicaciones académicas según los criterios de: evolución según las generaciones de gestión del conocimiento, uso de modelo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Juan Carlos Huanca Guanca, Jaime Anisio Portal Gallardo
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad de Costa Rica 2023-01-01
Colección:Actualidades Investigativas en Educación
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51513
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