Implicaciones de los problemas socioemocionales en escuelas primarias en desventaja de México
Este artículo reporta los resultados de un estudio cualitativo de caso que explora las implicaciones de los problemas socioemocionales en una escuela primaria ubicada en una comunidad con alta vulnerabilidad social en la costa de Yucatán, México. A través de técnicas etnográficas, observación parti...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
2024-07-01
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| Seria: | INFAD |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2647 |
| Etykiety: |
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