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Educação intercultural e respeito às diferenças

O estudo teve como propósito compreender de que modo a educação intercultural contribuiu para o fortalecimento do respeito às diferenças no contexto escolar. Partiu-se do problema relacionado à dificuldade de efetivação de práticas pedagógicas que reconheçam e valorizem a diversidade cultural, étni...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Deivison Rodrigues de Aguiar, Elizabeth Mônica da Silva Gomes, Ednilza Rodrigues Nunes, Ismael dos Santos Oliveira, Lucimar Pereira de Almeida, Luzia Santos Silverio, Samuel do Nascimento Rodrigues
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-01-01
Col·lecció:Cadernos Cajuína
Matèries:
Accés en línia:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1664
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