Attityder till innehåll och delaktighet i val av läroböcker i undervisning i svenska för invandrare: Den pedagogiska och didaktiska betydelsen av flyktingars utbildning och yrkesbakgrund
De senaste åren har fler flyktingar än någonsin anlänt till Skandinavien. De flyktingar som kommit är inte någon homogen grupp. Medan en del av dem är högutbildade kan andra vara analfabeter. Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka relationen mellan humankapital (ålder, tid i Sver...
Na minha lista:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Dinamarquês |
| 出版: |
University of Oslo
2017-03-01
|
| 叢編: | Acta Didactica Norge |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://journals.uio.no/adno/article/view/3876 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|