Transferencias positiva y negativa en la adquisición de la fonética alemana por estudiantes españoles
Si bien en cualquier ámbito de la enseñanza de una lengua se puede observar la influencia de las lenguas que previamente se han aprendido, generalmente de la L1 y de la L2, en el caso del aprendizaje de la lengua alemana, que en el contexto español suele constituir la segunda lengua extranjera, la i...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Alemão |
| Publié: |
Universidad Complutense, Servicio de Publicaciones
2011-09-01
|
| Collection: | Revista de Filología Alemana |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.ucm.es/index.php/RFAL/article/view/36537 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|