Estratificação horizontal nas licenciaturas das instituições federais brasileiras
A ampliação das matrículas em cursos da área de Educação foi um dos principais vetores da expansão recente do ensino superior brasileiro. O objetivo do artigo é analisar até que ponto essa expansão significa, de fato, democratização de oportunidades de formação em distintas carreiras docentes. Os re...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2019-05-01
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| シリーズ: | Revista Contemporânea de Educação |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/21995 |
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