Marco Regulatorio para la Inclusión de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Chile: un Análisis en Torno a Prácticas Escolares

RESUMEN Presentamos una revisión del estado de la legislación sobre educación especial en Chile y un análisis cualitativo de su aplicación en escuelas regulares con Programas de Integración Escolar. Exponemos que la normativa para la integración de niñas/os con Necesidades Educativas Especiales se e...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Pablo SANDOVAL, Rosario PALACIOS, Sofia LARRAZABAL, Rocío BERWART
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2021-10-01
Series:	Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:	Legislación educacional Inclusión educacional Administración educativa
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382021000100345&tlng=es
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