KEEFEKTIFAN PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK

Pembelajaran konvensional yang kegiatan pembelajarannya masih berpusat pada guru (teacher centered) serta anggapan bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit dan kurang menarik karena media pembelajaran yang ada masih sangat kurang menjadikan peserta didik kurang aktif dan kurang termotivasi dalam...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Herfi Atrinawati Munawar, Wuryanto Wuryanto, Mohammad Asikin
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universitas Negeri Semarang 2013-03-01
Serija:	Unnes Journal of Mathematics Education
Teme:	Aptitude Treatment Interaction CD Interaktif Kemampuan Komunikasi Matematis
Online pristup:	https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3326
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!