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Fatores de risco para o desenvolvimento da linguagem: atitudes dos profissionais da saúde e educação

RESUMO Objetivo: verificar as atitudes de profissionais das áreas da saúde e educação frente a crianças com risco para desenvolver alterações de linguagem ou que já apresentam indícios dessas alterações. Método: este estudo foi observacional transversal, ocorrendo em 2015, vinculado ao Departamento...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ana Carulina Spinardi Panes, Camila de Castro Corrêa, Silke Anna Theresa Weber, Luciana Paula Maximino
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade do Estado de Mato Grosso 2018-06-01
Colecção:Journal Health NPEPS
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.unemat.br/index.php/jhnpeps/article/view/2738
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