La gamificación para la enseñanza de la Gramática del idioma Inglés en Educación Básica Superior
El uso de estrategias lúdicas basadas en juegos complementa el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la motivación, estas herramientas incrementan el interés de los estudiantes e incrementan el grado de participación estudiantil y la síntesis de la lingüística en varios contextos. El propó...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Ecuatesis
2025-12-01
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| Serier: | Ciencia y Educación |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2033 |
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