Identificación de las experiencias adversas a las que se enfrentan los estudiantes de la Carrera de Cirujano Dentista, de la FES Zaragoza, UNAM y su vinculación con su rendimiento académico: abordaje desde la perspectiva de la resiliencia
El estudio parte de la concepción de que le rendimiento académico en los estudiantes está determinado por múltiples factores, entre los que se pueden considerar los de tipo personal, familiar y social; entendiendo que cualquier situación adversa que viva el estudiante durante su formación tendrá un...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2018-09-01
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| Colección: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/336 |
| Etiquetas: |
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