El “residente como docente”: estudio fenomenográfico sobre las experiencias docentes en residentes de Medicina Familiar de una Universidad en Chía, Colombia

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Adriana Marcela Rincón Salazar, Francisco Lamus Lemus, Natalia Reinoso Chávez, Claudia Liliana Jaimes Peñuela
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad de Murcia 2021-11-01
Serija:	Revista Española de Educación Médica
Teme:	Residencia médica Residentes docentes Educación Médica
Online dostop:	https://revistas.um.es/edumed/article/view/488911
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