kod QR

Development and validation of the motivation to publish scale-scientific articles (EMP-AC) for Peruvian university students

ObjectiveTo design and validate the motivation to publish scale-scientific articles (EMP-AC) for Peruvian university students.MethodsThis was an instrumental study in which 653 health, business, humanities and engineering students from private and state universities in the 3 regions of Peru particip...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Oscar Mamani-Benito, Julio Torres-Miranda, Edison Effer Apaza-Tarqui, Madona Tito-Betancur, Wilter C. Morales-García, Josué Edison Turpo-Chaparro
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Frontiers Media S.A. 2023-07-01
Seria:Frontiers in Education
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1022876/full
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!