A transposição didática na educação física escolar: a reflexão na prática pedagógica dos professores em formação inicial no estágio supervisionado
O objetivo deste trabalho foi (re)conhecer a reflexão como um dos elementos que sustenta a prática pedagógica dos professores em formação inicial (PFI) durante o estágio supervisionado. Participaram da investigação três PFI do curso de Educação Física da Universidade Federal da Paraíba. As técnicas...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Maringá
2014-04-01
|
| Serie: | Revista da Educação Física |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/20885 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|