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Interseccionalidade e inclusão: um diálogo com os marcadores sociais da diferença

RESUMO O objetivo deste artigo é refletir sobre as articulações entre inclusão, interseccionalidade e marcadores sociais da diferença operacionalizadas nas ações de ensino, pesquisa e extensão propostas pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Inclusão e Diferenças na Educação Física Escolar (L...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Michele Pereira de Souza da Fonseca
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2025-01-01
coleção:Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892024000100610&lng=pt&tlng=pt
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