El Proceso Didáctico en Educación Física como Generador de Valores y Actitudes
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las actitudes y valores que genera las clases de Educación Física en los estudiantes de secundaria en un Instituto de la comunidad de Madrid, España. Se parte de la conceptualización de los conceptos de valor y actitud. El estudio es cualitativo...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Hipatia Press
2013-06-01
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| Serie: | Qualitative Research in Education |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dx.doi.org/10.4471/qre.2013.22 |
| Tags: |
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