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Efectividad de las pistas fonológicas en una actividad de denominación de imágenes en niños con implante coclear y con audición típica

El uso de pistas fonológicas es un recurso ampliamente utilizado en la intervención logopédica, no obstante, el análisis del resultado del uso de esta estrategia con niños con implante coclear (IC) no ha sido estudiado hasta la fecha. El objetivo del estudio es analizar el resultado del uso de pist...

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Auteurs principaux: Daniela Mieres Maldonado, Cristina Cambra Vergés
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha 2026-07-01
Collection:Revista de Investigación en Logopedia
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/104310
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