Retroalimentación del desempeño frente a retroalimentación del resultado: un estudio inicial de sus efectos sobre el aprendizaje

Diversos estudios señalan que la retroalimentación mejora el aprendizaje (Jiménez & González, 2016; Sadler, 1989) en diferentes contextos como el organizacional, educativo, clínico, deportivo, etc. (Brobst & Ward, 2002; Codding, Feinburg, Dunn, & Pace, 2005). En este escenario, desde hace algunos a...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Tomás Caycho-Rodríguez
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidad Católica San Pablo 2019-01-01
Serie:	Educationis Momentum
Soggetti:	Retroalimentación del desempeño Retroalimentación del resultado
Accesso online:	https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/115
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