Didáctica general y específica de las Lenguas Extranjeras en Cuba, ¿autonomía, dependencia, coexistencia o complementación?
El presente artículo toma posición en el dilema de la asunción y contextualización de los supuestos de la didáctica general en el tratamiento de las problemáticas que acontecen en el marco de las materias específicas. En tal sentido, hemos concretado nuestro análisis al proceso docente de las lengu...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2021-01-01
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| Col·lecció: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/229 |
| Etiquetes: |
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