Interações e intercessões em rodas de conversa: espaços de formação inicial docente
Resumo: Este artigo apresenta ensaio empírico, resultado de intervenção pedagógica, embasado na análise crítica da experiência das rodas de conversas com professores de química em formação inicial de uma universidade privada da região metropolitana da Grande Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Procura...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
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| Serier: | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100222&lng=en&tlng=en |
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