Construire une démarche à visée réflexive sur l’activité prescriptive des enseignants : choix méthodologiques
Notre recherche porte sur le métier d’enseignant et plus particulièrement sur la passation de consignes en classe de français langue étrangère (FLE), pratique que nous abordons sous l’angle de la réflexivité. Nous traiterons dans cet article des choix méthodologiques de cette étude en explicitant le...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
EDP Sciences
2015-01-01
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| Seria: | SHS Web of Conferences |
| Dostęp online: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20152001003 |
| Etykiety: |
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