Treści proekologiczne w glottodydaktyce polonistycznej na podstawie podręczników i badań ankietowych w perspektywie metodyki zadaniowej
Zmiany klimatyczne, wzrost świadomości ekologicznej społeczeństw na całym świecie, akcentowanie problemów klimatycznych w dyskursie publicznym – te zjawiska przyczyniły się do zmian w treściach podręczników do nauczania polszczyzny wśród cudzoziemców. To główne powody powstania niniejszego artykułu...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | tjekkisk |
| Udgivet: |
University of Silesia Press
2021-12-01
|
| Serier: | Postscriptum Polonistyczne |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/12338 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|