Zum Verhältnis von Theorie und Praxis im Fremdsprachenunterricht

Theoretical glottodidactic discussions are not only limited to the analysis and elucidation of the processes of teaching and learning foreign languages. They also create specific concepts for practical implementation. The essence of these processes is interpreted in many scholarly disciplines – for...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Marian Szczodrowski
Формат:	Artigo
Язык:	Alemão
Опубликовано:	Adam Mickiewicz University, Poznan 2018-12-01
Серии:	Glottodidactica
Предметы:	theoretische Überlegungen und praktische Ausführungen “begriffliches” Denken und Wort-Formulierungen glottodidaktische Prozesse Pfeiffers Auffassung: von Praxis zu Praxis dreiphasiger Ablauf der glottodidaktischen Lehr-und Lern-Tätigkeiten
Online-ссылка:	https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16767
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