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Comunicación afectiva en LSEC y relaciones interpersonales en Educación Especializada

El presente estudio analiza la incidencia de la comunicación afectiva en Lengua de Señas Ecuatoriana (LSEC) en la calidad de las relaciones interpersonales dentro de un contexto de educación especializada. Se empleó un enfoque mixto, con diseño no experimental y corte transversal, en una muestra de...

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Principais autores: Lorena Maribel Chiliquinga Guanochango, Johnattan Alexander Tuqueres Suntaxi, Maria Gabriela Torres Pazmiño, César Ricardo Castillo Montúfar
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Ecuatesis 2026-05-01
Serier:Ciencia y Educación
Fag:
LSEC
Comunicación afectiva
Inclusión educativa
Relaciones interpersonales
Educación especial
Online adgang:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2830
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