ارزیابی عملکرد اساتید و رتبهبندی آنها بر اساس قضاوتهای نادقیق در محیط نوتروسوفیک
هدف: رتبهبندی اساتید بهعنوان ابزاری موثر برای ارزیابی کیفیت عملکرد آنها، به مدیران گروههای آموزشی کمک میکند تا نقاط قوت و ضعف هر استاد را شناسایی کرده و تصمیمات استراتژیک جهت بهبود عملکرد و ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش اتخاذ کنند. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر ارزیابی عملکرد اساتید و رتبهبندی آنه...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Persa |
| Argitaratua: |
Ayandegan Institute of Higher Education, Tonekabon,
2025-03-01
|
| Saila: | پژوهشهای نوین در ارزیابی عملکرد |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.journal-mrpe.ir/article_214072_edc4acaf7529ee8035d22e1656ab176e.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|