Habilitadores tecnológicos 4.0 para impulsar la educación abierta: aportaciones para las recomendaciones de la UNESCO
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| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2022-04-01
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| Seri Bilgileri: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/33088 |
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