Begegnungen von Religionen als Thema des Lateinunterrichts
In der Diskussion um interkulturelle Bildung erscheinen Religion und religiös-kulturelle Diversität zwar im Hintergrund geradezu omnipräsent, angesprochen werden sie jedoch oft nicht – so etwa in der KMK-Leitlinie „Interkulturelle Bildung und Erziehung in der Schule“. Die römische Antike weist ein...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2020-06-01
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| Col·lecció: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/3499 |
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