Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern sehen sich durch die pandemiebedingten schulischen Veränderungen vor neue Herausforderungen gestellt: Gesamte Klassenverbände müssen (plötzlich) im Homeschooling unterrichtet werden. Das bedeutet für Lehrkräfte und Schüler*innen eine Umstrukturierung und ein Neu...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2020-12-01
|
| Col·lecció: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/3909 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|