A avaliação como prática de investigação e análise da produção escrita em matemática
A avaliação como prática de investigação propicia um olhar processual, sistemático e dinâmico sobre a atividade matemática de alunos e professores, e a análise da produção escrita apresenta-se como uma estratégia para sua implementação em sala de aula. O objetivo deste artigo é apresentar alguns tr...
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| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2008-11-01
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| Col·lecció: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/106 |
| Etiquetes: |
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