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Escola mista? Coeducação? Um desafio histórico para a educação de meninos e meninas

O artigo traça um panorama da educação feminina no Brasil, apresenta fatores que levaram a paisagem escolar brasileira ser majoritariamente mista, discutindo o conceito de escola mista e escolarização diferenciada por sexo. Foi produzido com base em levantamento bibliográfico das áreas História da E...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Patrícia Rodrigues Augusto Carra
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Uberlândia 2019-08-01
Seri Bilgileri:Cadernos de História da Educação
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Online Erişim:http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/50310
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