QR Kodea

Building Faculty Vitality: From Burnout to Flourishing

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Rebecca Pope-Ruark
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Park University 2025-06-01
Saila:InSight
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://insightjournal.park.edu/wp-content/uploads/2025/06/Pope-Ruark_Editorial_Building-Faculty-Vitality.pdf
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!