مقایسه مفهوم خود، خودکارآمدی تحصیلی، هوش هیجانی، باورهای جنسیتی و رضایت ازجنس دختران و پسران دبیرستانی و سهم هر یک از این متغیرها درپیشبینی پیشرفت تحصیلی آنها
مطالعه حاضر وضعیت دانشآموزان دختر و پسر دبیرستانی را در برخی متغیرهای روانشناختی مقایسه کرده و قدرت پیشبینی کنندگی هریک از متغیرها را در میزان پیشرفت تحصیلی آنها بررسی میکند. 5062 نفر از دانشآموزان دختر و پسر سال سوم دبیرستان از 6 استان کشور به شیوه نمونهگیری تصادفی مرحلهای به عنوان نمونه انتخ...
Na minha lista:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Persa |
| 出版: |
Alzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychology
2010-09-01
|
| 叢編: | مطالعات روانشناختی |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1577_4d517f736a6134bbfa7a5625683891c8.pdf |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|