Wooden alphabet sign language as a way to interact and teach children
Today, inclusive education is being actively implemented in the process of teaching children with disabilities. One of the principles of inclusive education is the human right to communicate, the right to be unique, which reflect the ability to accelerate socialization through sign language. The pap...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Samara State Technical University
2020-03-01
|
| Loạt: | Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/viewFile/52373/35826 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|