الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية وتنمية مهارات التعلم الرقمي باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي للطلاب ذوي الإعاقة البصرية
الملخص: يتحدد الهدف الرئيسي للدراسة في اختبار فاعلية برنامج التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الرقمي باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي للطلاب ذوي الإعاقة البصرية "، وتوصلت نتائج الدراسة إلي وجود فروق جوهرية دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.01) بي...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Fayoum University, Faculty of Social Service
2023-01-01
|
| Serie: | Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://jfss.journals.ekb.eg/article_376088_5dd7db78327a1c6490404c45693318c6.pdf |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|