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Creatividad percibida en problemas insight por alumnado de secundaria: Efectos de algunas variables del problema y del sujeto resolutor

Objetivo: El estudio analiza la percepción de estudiantes de secundaria sobre la creatividad en problemas de insight. Metodología. Se realizó un estudio empírico con un total de 127 estudiantes de España de 8.º (2ºESO) y 11.º grado (1.º Bachillerato) participaron en el estudio y evaluaron la creativ...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Hanane Yousfi, Vicente Sanjosé, Carlos Bernardo Gómez-Ferragud, Joan Josep Solaz-Portolés
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Nacional, Costa Rica 2024-08-01
coleção:Revista Electrónica Educare
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18481
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