PRODUCIR CONOCIMIENTO PARA ACTUAR: LOS APORTES DE LA SOCIOGRAFÍA Y LA ESTADÍSTICA EN LA DÉCADA DEL CUARENTA. LA ESCUELA DE SERVICIO SOCIAL DE SANTA FE
En este artículo describimos y analizamos los aportes de la Sociografía y la Estadística en la enseñanza de investigación realizada en la Escuela de Servicio Social de Santa Fe (Argentina) en la década del ‘40. La profesionalización y racionalización de la asistencia demandaron agentes con una sóli...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Alberto Hurtado, Departamento de Trabajo Social
2025-07-01
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| シリーズ: | Intervención |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://intervencion.uahurtado.cl/index.php/intervencion/article/view/269 |
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