Educação estética na formação inicial de professores: contribuições da pesquisa-formação por meio de vivências literárias

O presente artigo faz parte de um estudo mais aprofundado e objetiva analisar como a pesquisa-formação, por meio de vivências literárias no curso de Pedagogia, pode contribuir para o desenvolvimento de uma educação estética. Assim, a partir de uma pesquisa-formação, foram realizados dezesseis encon...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Juliana Pedroso Bruns, Rita Buzzi Rausch
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidade do Oeste de Santa Catarina 2025-12-01
Saila:	Roteiro
Gaiak:	formação inicial de professores pedagogia educação estética vivências literárias pesquisa-formação
Sarrera elektronikoa:	https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/37282
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!