La pedagogía de la alteridad: un paradigma de la educación en construcción
Este artículo presenta una reflexión teórico-conceptual en torno al constructo pedagogía de la alteridad, con el objetivo de interpretar el planteamiento y los alcances educativos de este nuevo paradigma de la educación moral. Mediante una metodología con enfoque cualitativo, a partir de una revisió...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universitaria Católica del Norte
2026-01-01
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| Series: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1836 |
| Tags: |
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