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Construcción de paz en escuelas rurales desde la perspectiva filosofía e infancia: discursos y prácticas

El artículo presenta los resultados del proyecto de investigación Formación de maestros para la promoción de cultura de paz: una perspectiva ética y política, el cual analiza los discursos y las prácticas de profesores de escuelas rurales para la construcción de paz y la generación de ambientes de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Paola Andrea Lara, Oscar Pulido-Cortés
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2021-12-01
Seria:Praxis & Saber
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/13145
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