Pengaruh Model PjBL terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa pada Pembelajaran IPA di Kelas V

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauh mana model PjBL memengaruhi keterampilan kolaborasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian kuasi eksperimen desain posttest only control design. Angket dan lembar observasi adalah instrumen yang digunakan...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Ajeng Anggraeni, Ani Nur Aeni, Ali Ismail
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-06-01
Series:	Ideguru
Subjects:	PjBL Keterampilan Kolaborasi IPA
Online Access:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1131
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!