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O impacto do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências na auto-estima dos adultos

Tem vindo a crescer no seio da população portuguesa a implementação de iniciativas que potenciam e valorizam a aprendizagem ao longo da vida, dando-se cada vez mais ênfase à importância de disseminar acções que permitam ao adulto aderir a oportunidades formativas, mas também iniciativas que permitam...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ana Catarina Outeiro, António M. Fonseca
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Católica Portuguesa 2008-01-01
coleção:Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3299
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