Sobre o Conceito Preliminar de Curso: concepção, aplicação e mudanças metodológicas
O artigo apresenta uma revisão bibliográfica e documental sobre o Conceito Preliminar de Curso (CPC), considerado o indicador oficial de qualidade da educação superior para os cursos de graduação no país. O levantamento indica que o CPC passou por diversas revisões metodológicas desde sua criação, v...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
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| coleção: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4039 |
| Tags: |
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