Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kekemeliğe İlişkin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi

Amaç: Okul öncesi öğretmenlerinin kekemeliğe ilişkin bilgi düzeyi ve tutumların belli değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığının ve bilgi düzeyi ile tutum arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Yöntem: Çalışma genel tarama modeli ile yürütülmüştür. Çalışmaya Türkiye’nin 22 ilinden 232 okul ö...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Eda Tural, Evrim Gerçek
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Turkish Association of Speech and Language Therapists (DKTD) 2022-08-01
Serier:	Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi
Fag:	stuttering attitudes towards stuttering knowledge about stuttering preschool teacher early childhood stuttering kekemelik kekemeliğe yönelik öğretmen tutumu kekemeliğe ilişkin bilgi düzeyi okul öncesi öğretmeni erken çocukluk kekemeliği
Online adgang:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2289942
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!