Eigenständiges Lernen - eine Herausforderung für Schule und Lehrerbildung
Eine "gute" Didaktik zeichnet sich dadurch aus, dass Lernprozesse so ausgelöst werden, dass klar definierte Ziele erreicht werden. In der Schule sind vor allem die Lehrenden dafür verantwortlich, dass die Lernenden Fertigkeiten und Wissen erwerben in Bereichen, die in den Lehrplänen umschrieben sin...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Alemão |
| Gepubliceerd in: |
Bern Open Publishing
1989-08-01
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| Reeks: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://bzl-online.ch/article/view/11096 |
| Tags: |
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