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Gendersensibel in den Sportunterricht

Angesichts der Körperzentriertheit im Sportunterricht ist ein geschlechtersensibler Umgang von Sportlehrkräften mit ihren Schüler*innen unerlässlich. Trotz des Anspruchs auf Förderung von Genderkompetenz in der Lehramtsausbildung liegen bislang für die sportwissenschaftliche Lehre diesbezüglich kau...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Christine-Irene Kraus, Laura Schreiner, Natalia Fast, Valerie Kastrup
Format: Artigo
Idioma:Alemão
Publicat: BiSEd 2024-02-01
Col·lecció:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Matèries:
Accés en línia:https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5971
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