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Desenvolvimento de uma proposta curricular de ciências para os primeiros anos de escolaridade

As preocupações para a promoção da literacia científica para todos estão alinhadas com as recomendações internacionais de organizações como a ONU e OCDE. Diretrizes advogam um ensino das ciências contextualizado, sequencial e sistemático desde os primeiros anos de escolaridade. Em Portugal, o currí...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Patrícia Christine Silva, Ana Valente Rodrigues
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2023-12-01
Edice:Política e Gestão Educacional
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18275
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