Nykstanti ugdymo filosofija Lietuvoje: paradoksas ar norma?
Straipsnis skirtas analizuoti ugdymo filosofijos problemas Lietuvoje. Jame konstatuojama, kad Lietuvoje skiriama nepakankamai dėmesio ugdymo filosofijai. Svarstoma, ar Lietuvos situacija yra išskirtinė, ar artima situacijai kitose valstybėse? Siekiama pagrįsti nuostatą, kad, nepaisant ugdymo mokslo...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
| coleção: | Acta Paedagogica Vilnensia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9754 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|